Педагогічна рада "STEM-освіта: реалії та перспективи"

    11 січня 2018 року в Заліщицькій державній гімназії відбулося засідання педагогічної ради на тему " "STEM-освіта: реалії та перспективи".

   Заступник директора з навчально-методичної роботи Кузь С.М. виступила з доповіддю на тему "Актуальність запровадження  STEM-освіти в Україні". Про перші кроки впровадження елементів STEM-освіти розказала голова методичного об'єднання вчителів природничого циклу, вчитель хімії Сопилюк Н.І.. Директор гімназії, вчитель англійської мови Войчишин О.Д. ділилася досвідом роботи в Міжнародному проекті LeveUpVillage (LUV) та розповіла про співпрацю зі  STEM-центром "Цифрові ерудити" (м.Тернопіль). Учитель математики та інформатики Грушко Н.А. повідомила про успіхи своїх учнів Лучина Д. та Гарасимчука В. у секції інформатики Заліщицької філії МАН.

   Другою частиною педради стала інтерактивна вправа для вчителів "Створення STEM-проекту".

Рішення педагогічної ради:

1.      Адміністрації гімназії:

1.1.           Координувати та стимулювати пошук ефективних способів упровадження елементів STEM-освіти в освітній процес гімназії.

1.2.           Спонукати вчителів гімназії до участі у зимовій та наступних сесіях WEB STEM-школи, організованої відділом STEM-освіти Інституту модернізації змісту освіти України.

1.3.           Виходити з пропозиціями до ради гімназії та батьківських комітетів класів щодо  участі батьків у реалізації напрямків STEM-освіти у гімназії.

1.4.           Видати наказ про впровадження експерименту «Я – дослідник» та реалізації STEM-проектів у гімназії.

2.      Членам творчої групи:

2.1.           Продовжувати роботу над проблемою «Впровадження елементів STEM-освіти».

2.2.           Поширювати передовий педагогічний досвід з даного питання, використовуючи хмарне середовище Office 365, блоги вчителів та методоб’єднань.

2.3.           Створити банк Інтернет-ресурсів з питань впровадження STEM-освіти.

3.      Головам методичних об’єднань:

3.1.           Провести спільне засідання вчителів природничо-математичного циклу та представників інших методоб’єднаньз метою акумулювання ідей щодо розробки та реалізації спільних STEM-проектів, днів науки, наукових пікніків тощо.

3.2.           На основі кращих розробок STEM-заходів провести науково-практичну конференцію на тему «Перші успіхи у впровадженні STEМ-освіти в освітній процес гімназії» (2018 р.)

3.3.           Висвітлювати досвід роботи учителів у даному напрямку на освітніх порталах.

4. Інформацію про етапи впровадження рішення педради у практичну діяльність заслухати на педагогічній раді у червні 2019 року.